Blog de un PhD - Xabier Olaz

Para discutir en la sesión presencial, los siguientes temas son interesantes respecto al sistema Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS): - El sistema CTS es un conjunto de relaciones interrelacionadas que involucran la generación de conocimiento científico y aplicado, la mejora de procesos productivos y la calidad de vida en general en un entorno social determinado. - El conocimiento (I+D) es un elemento clave para el desarrollo regional y está presente de manera implícita en el "Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación de Navarra". - El subsistema de I+D cuenta con un conjunto de indicadores estadísticos que se utilizan para su descripción y que se pueden encontrar en la página web del INE. - Existe un modelo de sistema CTS que se analiza en un artículo de Ángel Pestaña en Mundo Científico, en el que se plantea algunas cuestiones sobre su eficiencia y se hace referencia a los primeros planes estatales de financiación de la ciencia en España. - La Agencia Navarra para la Innovaci...

 Un caso reciente en el mundo científico que ha recibido mucha atención es el de la investigadora francesa Emmanuelle Charpentier y la bioquímica estadounidense Jennifer Doudna, quienes recibieron el Premio Nobel de Química en 2020 por su trabajo en la tecnología CRISPR-Cas9. La tecnología CRISPR-Cas9 es un sistema de edición de genes que utiliza una enzima llamada Cas9 para cortar el ADN en un lugar específico, permitiendo a los investigadores eliminar, reemplazar o agregar genes. El trabajo de Charpentier y Doudna permitió el desarrollo de esta tecnología, que ha revolucionado la biología molecular y la genética. Este caso se relaciona con las lecturas propuestas para el ejercicio de varias maneras. En primer lugar, se destaca la importancia de la revisión por pares en la publicación de investigaciones científicas, ya que el trabajo de Charpentier y Doudna fue publicado en una revista científica revisada por pares en 2012. En segundo lugar, el caso destaca la importancia de la co...